Ayudándonos con los resultados obtenidos después de una búsqueda del hashtag #tcfcnls, el cual utilizamos para acumular los tweets escritos para relatar la obra, en la página followthehashtag.com hemos llegado a la conclusión de que el personaje que logró la mayor participación en el relato fue @Prudenciaconv con 13 tweets.
En el segundo lugar se encuentra @aberastury1 & @Encarnacionconv con 11 tweets. Y los demas personajes tienen un número menor a 10 en cantidad de tweets. Por ultimo, el personaje con menor participación fue @DonAntonio_Conv con 3 tweets en total.
3) Analizar tanto el tweetdoc generado como el informe de participación y responder a las siguientes preguntas:
a) Leyendo los tweets, ¿se pudo representar el Acto I? ¿Por qué?
b) ¿Todos los tweets escritos tienen relación con la obra?
c) ¿Participaron todos los personajes de la obra? En caso que tu respuesta fuera negativa, ¿por qué?
d) ¿Son pertinentes los tweets de cada personsaje ?
e) Mirá el análisis de participación de tu personaje, ¿Tue personaje era principal o secundario?. Luego realizá una reflexión crítica sobre tu participación en la actividad.
3)
a) Leyendo los tweets, ¿se pudo representar el Acto I? ¿Por qué?
b) ¿Todos los tweets escritos tienen relación con la obra?
c) ¿Participaron todos los personajes de la obra? En caso que tu respuesta fuera negativa, ¿por qué?
d) ¿Son pertinentes los tweets de cada personsaje ?
e) Mirá el análisis de participación de tu personaje, ¿Tue personaje era principal o secundario?. Luego realizá una reflexión crítica sobre tu participación en la actividad.
3)
a- No mucho, ya que la mayoría eran más comentarios sobre lo que pasaba, y no es muy coherente.
b- Si, todos son sobre lo que sucedía en la obra.
c- Si
d- Si, todos hablaban de la obre y estaban relacionados con el personaje que representaban.
e- Mi personaje era secundario, creo que participe bastante pero podríama haber participado un poco más. Al ser secundario en la obra no aparecía mucho mi personaje no había mucho que aportar de sí mismo, pero si se podía aportar sobre lo que ocurría.
