sábado, 12 de abril de 2014

¿Cura para la paraplejia?

La paraplejía es una enfermedad que debido a un accidente o una enfermedad congénita afecta a la médula espinal, teniendo como resultado la perdida de movilidad o sensibilidad de la parte inferior del cuerpo.

 Dependiendo de  donde la médula se ve afectada la perdida de movilización y sensibilidad puede ser mayor o menor.

Buscando artículos sobre la salud mundial en el diario el mundo encontré una noticia que trataba de un estudio encabezado por el grupo liderado por Susan Herkema, directora de investigación en rehabilitación del Centro de Lesionados de Kentucky en la Universidad de Louisville (EEUU).
Después de que, hace tres años, un chico de 23 años, que había quedado parapléjico debido a un accidente, recuperara la movilidad de la piernas gracias a un implante de electrodos que enviaban señales a la medula; la directora Susan decidió realizar mas estudios sobre este tratamiento en tres personas mas. 
Por suerte las cuatro personas que fueron intervenidas recuperaron la total movilidad y sensibilidad de sus piernas, lo cual ayudó a comprobar que, como dijo Jesús Vaquero (director del Área de Neurociencias de la Fundación para la Investigación Biomédica del Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda), si la forma de la medula esta bien , aunque provoque la perdida de movilidad, el tejido, aunque no funcione, se puede estimular.
Esta mejora se logró a través de la implantación de 16 electrodos en la espalda en la zona lumbo-sacra, por abajo de la piel si necesidad de anestesia, sin depender de el lugar de la herida. A tres de ellos la electroestimulación logro movimientos voluntarios, pero al cuarto le tardo casi siete meses. Esto nos indica que la recuperación puede tardar mas o meno pero el cambio es seguro.

Gracias a este estudio y otros según Antonio Oliviero,(neurólogo e investigador del Hospital Nacional de Parapléjicos de Toledo),dice que  "Quizás en un futuro, uniendo esta técnica a un ordenador y un exoesqueleto sí que lo logre en pacientes con lesión medular completa. De momento, no es así, aunque el avance es extremadamente importante porque sirve para mejorar la rehabilitación de estos pacientes y sobre todo para confirmar que el concepto clínico de lesión completa no es el mismo que el concepto anatómico de lesión completa" .
Ahora se esta realizando un nuevo proyecto europeo llamado NEUWalk esta probando la electroestimulacion junto a la inyección medular en animales. Y según Olivero, si esto resulta bien la idea sería trasladar estas terapias en pacientes. También se esta estudiando este método para tratar personas con tetraplejia.

En mi opinión este es un gran avance, ya que perder la movilidad o sensibilidad a causa de un accidente es fatal, y creo que cualquiera que lo sufra tiene la esperanzas de recuperarlo. Ojala estos estudios funcionen con buenos resultados y que estén disponibles para todas las personas que lo sufran. Y espero que este proceso este puesto en practica lo antes posible.

jueves, 3 de abril de 2014

Tecnología

Tecnología

Tecnología es una palabra griega que se refiere al conjunto de conocimientos técnicos que permiten diseñar un artefacto que simplifiquen la vida del ser humano el prefijo TECNO significa destreza y el sufijo LOGIA hace referencia al estudio de algo
La palabra tecnología abarca una gran cantidad de aparatos muy diferentes entre si, naturales o artificiales, que permiten cubrir deseos o necesidades humanas. 

En la Argentina se dieron varios avances tecnologicos, algunos de ellos son:

  • El 24 de setiembre de 1928 un grupo de taxistas de la capital que se reunían todos los días en una esquina y justos se les ocurrió ampliar los taxis. Así surgieron los colectivos.
  • El pasado octubre de 2011 docentes y alumnos de la Universidad Nacional del Sur y de la Tecnología de Bahía Blanca,  crearon una aplicacion para smartphones llamada Electro Smart ECG que es un sistema para realizar electrocardiogramas a través de un dispositivo móvil totalmente inalámbrico.
  • En 1940 Biro, un hombre nacido en Hungria, con su hermano emigraron a Argentina. Biro cansado de que se quedara sin tinta cuando escribía con la pluma decide crear algo mas practico. Observando a unos nenes jugar a las canicas vio como una pasaba por un charco y al salir dejaba un trazo fino detrás, y se dio cuenta que en vez de utilizar una punta metálica debía ser una bolita de metal. Y el 10 de junio de 1943 patentaron un nuevo artefacto para escribir, llamado BIROME.





viernes, 21 de marzo de 2014

Que son las NTICx




NTICx

"Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad", o NTICx, facilitan al ser humano la comunicación, la búsqueda de información y la transmisión de datos, lo que a largo plazo cambiará las estructuras sociales y la forma de vivir de las personas. Con este fin, las NTICx agrupan elementos de la informática y las diferentes técnicas y formas de comunicación.


martes, 19 de noviembre de 2013

-GLOSARIO VIRTUAL- "Reproducción y Desarrollo"


A continuación les presento el glosario virtual realizado en base al vocabulario aprendido sobre la reproducción y el desarrollo.






ÚTERO:

Es el órgano de la gestación y el mayor de los órganos del aparato reproductor femenino.Es un órgano muscular, hueco, en forma de pera, extraperitoneal, situado en la pelvis mayor de la mujer.Aloja a la blástula, que se implanta en el endometrio, dando comienzo a la gestación.





OVULO:
Los óvulos son gametos femeninos. Son células grandes, esféricas e inmóviles. Desde la pubertad, cada 28 días aproximadamente, madura un ovocito en uno de los ovarios y pasa a una de las trompas de falopio, durante el ciclo menstrual, este cuando se fecunda por un espermatozoide se convierte en un óvulo.










ESPERMATOZOIDE:

Es una célula haploide que constituye el gameto masculino. Su función es la formación de un cigoto totipotente al fusionarse su núcleo con el del gameto femenino. Los espermatozoides dan el sexo a la nueva célula diploide, pues pueden llevar cromosoma sexual X o Y.






PUBERTAD:
Es una época de la vida en que comienzan a manifestarse los caracteres de la madurez sexual. Transcurre desde los 11 a los 16 años, es una etapa de cambios tanto fisicos, mentales y psicologicos.









CROMOSOMAS:

Los cromosomas on estructuras complejas ubicadas en el núcleo de las células, compuestos por cromatina. La cromatina es el conjunto de ADN, histonas, otras proteínas no histónicas y ARN. Un cromosoma es la estructura que resulta del empaquetamiento del ADN y las proteínas previo a la división celular para su segregación posterior en las células hijas.






FECUNDACIÓN:


Es el proceso por el cual dos gametos (masculino y femenino) se fusionan para crear un nuevo individuo con un genoma derivado de ambos progenitores. Los dos fines principales de la fecundación son la combinación de gdenes derivados de ambos progenitores y la generación de un nuevo individuo.

VIDEO FECUNDACIÓN











OVARIO:

Es la Gónada femenina productora y secretora de hormonas sexuales y óvulos. Son estructuras pares con forma de almendra,en la mujer fértil,de color blanco grisáceo, fijados a ambos lados del útero por los ligamentos útero ováricos y a la pared pelviana por los infundíbulos pelvianos. Los ovarios femeninos son el equivalente a los testículos masculinos.




GAMETOS:

Son las células sexuales haploides de los organismos pluricelulares originadas por meiosis.




EMBRION:

Es la etapa inicial del desarrollo de un ser vivo mientras se encuentra en el útero de la madre. El término se aplica hasta el final de la octava semana desde la fecundación. A partir de la octava semana, el embrión pasa a denominarse feto.

VIDEO DESARROLLO EMBRIONARIO





GONADA:

Órgano que produce células reproductoras (gametos) y que actúa como glándula endocrina sintetizando hormonas sexuales. Las gónadas masculinas se denominan testículos y las femeninas ovarios.




viernes, 8 de noviembre de 2013

Reseña "Otra vuelta de tuerca"

      Otra vuelta de tuerca de Henry James es una novela de misterio y a la vez fantástica, la cual relata la experiencia de una institutriz en la mansión de Bly. La historia está escrita en un manuscrito por la institutriz, quien luego se lo otorga a Douglas. Es por eso que la novela es un relato enmarcado, ya que  una noche, tiempo después de lo ocurrido en Bly, Douglas presenta la historia, la cual es narrada luego por la institutriz en 1ra persona.
       La historia es sobre una institutriz que va a trabajar a una Mansión en Bly encargada de Flora y Mies (desde un principio ella se pudo comunicar mejor con Flora pero luego esta relación se rompe y ella se puede comprender mejor con Miles). Ellos eran dos hermanos  que quedaron a cargo de su tío después de la muerte de sus padres. En la mansión la institutriz se hace amiga de la señora Grose, la ama de un hombre en la torre de la casa. Un día ve un hombre en la torre de la casa, le parece extraño y piensa que es un inquilino. Luego de la segunda vez que lo ve decide contárselo a la señora Grose, entre las dos llegan a la conclusión de que era Peter Quint, el ex mayordomo de la casa, quien estaba muerto. Más tarde al lado del lago ve a una mujer, primero piensa que podría ser un inquilino, o una criada, pero llega a la conclusión de que era Jessel, la anterior institutriz de Flora que también había muerto.
      Debido a la cercanía entre los criados y los chicos, la institutriz cree que los chicos también los ven pero no lo admiten. La institutriz ve a las apariciones ocho veces. En la última aparición de la señorita Jessel todo cambia. Flora no aparecía y la señorita Grose y ella van a buscarla, Flora se encontraba del otro lado del lago afuera. Cuando llegan con ella la institutriz va a Jessel, cansada de la supuesta actitud de los chicos de aparentar no ver a los criados, comienza a gritarle a Flora insistiendo en que Flora admita verlos , a lo que le contesta " yo no he visto a nadie. No he visto nada ¡Nunca!
     A lo largo de la novela la institutriz no le cuenta a los chicos ni les pregunta si ven algo, analizando el fragmento extracto de la novela notamos que Flora dice que no ve nada nunca. Pero era la primera vez que la institutriz le preguntaba, entonces podemos pensar que Flora ¡Si!  vio algo alguna vez. Este indicio más el del final, en el que Miles pregunta si Quint  está allí, nos hace creer que la institutriz no está loca y lo que no son alucinaciones. En el final Miles quien había sido expulsado de la escuela por mal comportamiento, decide contarle la verdad a la institutriz. Luego de este hecho, él se descompondrá y pregunta si Quint o Jessel esta allí, y luego muere. Al abrirse y armar un lazo con la institutriz, al contarle la verdad pierde conexión que existía entre Quint y él, es por eso, según mi punto de vista, por qué muere.
         La novela Otra vuelta de tuerca presenta un mundo en el que hay dos paralelos, el de los humanos y el sobrenatural , y al final permiten pensar distintas hipótesis de los hechos. En mi opinión, también quiere demostrar como a la gente que uno quiere, la cual muere nunca la olvidamos y sigue existiendo una conexión entre ellos y nosotros. Como es el caso de Flora con Jessel y Miles con Quint. La novela no es parte de mis preferidas ya que prefiero leer otro tipo de narraciones, como románticas o maravillosas, pero leerla fue una gran experiencia.
      

jueves, 7 de noviembre de 2013

REINVENTANDO LA INVENCIÓN


El narrador investiga el funcionamiento de la invención y decide grabarse para poder vivir junto a Faustine. Finalmente mientras aguarda a este momento tan esperado escribe su ultima publicación en el diario:

   "Aun veo mi imagen en compañía de Faustine. Olvido que es una intrusa; un espectador no prevenido podría creerlas igualmente enamoradas y pendientes una de otra. Tal vez este parecer requiera la debilidad de mis ojos. De todos modos consuela morir asistiendo a un resultado tan satisfactorio.

   Mi alma no ha pasado, aun, a las imágenes; si no, yo habría muerto, habría dejado de ver (tal vez) a Faustine, para estar con ella en una imagen que nadie recogerá."

REINVENTANDO LA INVENCIÓN

En esta escena el narrador ya tiene conocimiento sobre el funcionamiento de la máquina de Morel. Ya sabe que las personas son imágenes que no lo oyen, ven, ni escucha. Luego de conocer este misterio toma distintas actitudes frente a las imágenes, enojo, felicidad, inquietud e ignorancia.


"Estoy acostumbrandome a ver a Faustine, sin emocion, como un simple objeto. Por curiosidad, la sigo desde hace unos veinte dias."