NEWLANDS SPORT FIELD
REPORT ON NEWLANDS SPORT FIELD FACILITIES.
Introduction:
The propose of this report is to talk about the Newlands spot field. In the current text I consider the current facilities and the disadvantages of Newlands sport field and analyze how to solve it and think of future facilities. In order to carry out this report I interview some Newlands students from 2nd green who talked to me about the place.
Current Facilities:
In the meeting with the people I told you, we discuss on the current facilities of the field. We agree on that it have 4 toilets, the sport field it is big, there are places to drink water. And considering sport we conclude that we have:
-The field is prepared for kids to.
-For Rugby:
*2 big courts.
*Rugby balls.
-For Hockey:
*2 big courts and 1 small.
* Hockey sticks and balls.
*Cones.
*Arches.
-For Athleticism:
*Lot of equipment.
Disadvantages:
Later on we started discussing the problems we could found there. This points of view made us think a lot, because as you have already read, there are lots of good points. So we conclude that:
* There is no kiosk.
*If it rains we can not go there.
*Some equipment is old.
*we need more toilets because we are many students.
Conclusion and recommendation:
Our last topic of our meeting was to analyze the problems we agreed on and discuss what we could do to solve it. Taking into account in the student ideas we conclude that the field it is in good condition but maybe they need to change some thing like: Maybe they need to collect money so as to buy new equipment; Found a place were they could go if it rains or build a covered area.
Well this were our ideas and our conclusion about it.
miércoles, 18 de julio de 2012
viernes, 13 de julio de 2012
Diary Entry- Sujata Bhatt-
11th June 1944
Dear Diary,
Today was a strange day! I woke up as usual, and when i went to my kitchen to have breakfast, before going to school, my mother was there, a little bit nervous I can say. I didn't ask her anything, I thought she was like this because it was early in the morning, she's always like this! : ).
I was about to go to school when my mother told me she would take me. I got angry because I like going to school with my friends. I was about to ahout at her, when I realised that something was wrong. In the way to school I saw plenty of strange men, they were equiped with guns, they wore different clothes, they were carrying not an Indian flag and they talked in a strange language, I just undestood "uhcadcghjgsd"! jajajjaja. It was so funny to hear them!
In the school everybody was talking about it! It was the THEME OF THE DAY AT SCHOOL! Every kid found it as a "joke" because we thought it wasn't a seriuos thing. Our teachers told us that the British's were ATTACKING INDIA! and they were trying to colonize India, yes C-O-L-O-N-I-Z-E it. After it, I came down to earth, I mean I understood why my mom was like that.
When I came back to my home my parents explained to me everything. Fortunately nothing happened to my family today!
Hope to write to you tomorrow.
(I would not write to you if something happens to me)
XOXOXOXO
Sujata Bhatt!
Dear Diary,
Today was a strange day! I woke up as usual, and when i went to my kitchen to have breakfast, before going to school, my mother was there, a little bit nervous I can say. I didn't ask her anything, I thought she was like this because it was early in the morning, she's always like this! : ).
I was about to go to school when my mother told me she would take me. I got angry because I like going to school with my friends. I was about to ahout at her, when I realised that something was wrong. In the way to school I saw plenty of strange men, they were equiped with guns, they wore different clothes, they were carrying not an Indian flag and they talked in a strange language, I just undestood "uhcadcghjgsd"! jajajjaja. It was so funny to hear them!
In the school everybody was talking about it! It was the THEME OF THE DAY AT SCHOOL! Every kid found it as a "joke" because we thought it wasn't a seriuos thing. Our teachers told us that the British's were ATTACKING INDIA! and they were trying to colonize India, yes C-O-L-O-N-I-Z-E it. After it, I came down to earth, I mean I understood why my mom was like that.
When I came back to my home my parents explained to me everything. Fortunately nothing happened to my family today!
Hope to write to you tomorrow.
(I would not write to you if something happens to me)
XOXOXOXO
Sujata Bhatt!
lunes, 2 de julio de 2012
Todos los Soles Mienten
La novela "Todos los soles mienten" relata una visión al futuro en la que el sol se está apagando y la gente se está muriendo. En estos tiempos un grupo de amigos adolescentes encuentra una cueva en la que dentro de ella hay una piedra que irradia calor, es por eso que deciden que dos chicas y dos chicos se encerraran dentro de ella para no se termine la raza humana, ya que cuando el sol se prenda de vuelta ellos van a salir de allí. No todo es tan fácil ya que en las ciudades las ratas se propagan y los chicos entre 14 y 18, pero luego con el aumento de las ratas se añaden chicos entre 15 y 20, deben salir a cazarlas. A lo largo de la novela los chicos intentaran descubrir cual es la causa de esto (la cual no se imaginarán) que provoca que algunos mueran. Podrán salvarse?
A mí esta novela me encanto y me pareció muy interesante ya que trata sobre chicos adolescentes como yo, me gusto esto debido a que los sentimientos, decisiones,ideas o pensamientos son muy similares a los míos. y que también habla sobre un futuro al que nadie se imagina, ya que todo el mundo habla del "CALENTAMIENTO GLOBAL" acá se habla sobre el "ENFRIAMIENTO GLOBAL" Durante toda la novela, cada cosa que leía, me hacia pensar en un final, pero al terminar de leerla todo fue completamente distinto. Cuando lo terminé no podía creerlo!
Durante toda la novela se podría decir que estuve como preocupada o triste, ya que a mí personalmente odio escuchar de que el mundo se vaya a acabar,y a la misma vez muy entretenida.
A mí esta novela me encanto y me pareció muy interesante ya que trata sobre chicos adolescentes como yo, me gusto esto debido a que los sentimientos, decisiones,ideas o pensamientos son muy similares a los míos. y que también habla sobre un futuro al que nadie se imagina, ya que todo el mundo habla del "CALENTAMIENTO GLOBAL" acá se habla sobre el "ENFRIAMIENTO GLOBAL" Durante toda la novela, cada cosa que leía, me hacia pensar en un final, pero al terminar de leerla todo fue completamente distinto. Cuando lo terminé no podía creerlo!
Durante toda la novela se podría decir que estuve como preocupada o triste, ya que a mí personalmente odio escuchar de que el mundo se vaya a acabar,y a la misma vez muy entretenida.
lunes, 18 de junio de 2012
Programar-SCRATCH
A través de TICs estamos aprendiendo a programar. Programar es un proceso por el cual se crea un programa que cumpla las ordenes que uno quiera. Para ello estamos utilizando SCRATCH, un programa por el cual se puede programar dando ordenes a un objeto animado. El cual se puede modificar como uno quiera, esto también puede realizarse con el fondo. Por ejemplo: si uno da la orden de que el objeto gire, este girara.
Por: Cami V.y Flopy G.
Conoce más sobre este proyecto
Por: Cami V.y Flopy G.
Conoce más sobre este proyecto
domingo, 25 de marzo de 2012
Ciberacoso - Identidad
En este caso yo elegí el tema identidad, este tema esta muy relacionado con el ciberacoso ya que la identidad es muy importante para la seguridad de uno mismo. Al chatear (ya sea mediante facebook, mesenger, twiter, etc) nunca hay que revelar datos personales (como nombre completo, teléfono, dirección etc) podría ser muy riesgoso ya que la persona con la que estas chateando no podría ser la misma que dice ser, por ejemplo podría suceder que alguien robe la cuenta de de un amigo y este hacerse pasar por ese y preguntarte tu numero diciendo que el lo perdí, uno pensando que es su amigo se lo daría pero esta muy mal ya que se lo da a un desconocido, y luego la persona a la que pasaste tu numero podría llamar a tu casa e inventar que algún familiar tuyo esta en problema cuando es todo mentira.
Para que esto no pase no hay que dar a nadie las contraseñas de las cuentas que uno crea y si utilizan esa cuenta en alguna computadora que no utilize solo usted acuérdese de cerrar la secion y nunca dejar que la computadora guarde su contraseña.
Para que esto no pase no hay que dar a nadie las contraseñas de las cuentas que uno crea y si utilizan esa cuenta en alguna computadora que no utilize solo usted acuérdese de cerrar la secion y nunca dejar que la computadora guarde su contraseña.
sábado, 24 de marzo de 2012
Ejercicio de escritura Roulette - El Gato Negro-
El otro día estaba caminando por la calle cuando un gato negro se me cruzo, una calurosa sensación de escalofrío empezaba a subir por mi cuerpo, el gato era hermoso tenia ojos verdes y unos hermosos blancos dientes, el escalofrío había ocurrido ya que ese gato era igual al mio que había muerto días atrás, al que la semana pasada había sido el entierro. Quedo mirándome como se me conociera, instantáneamente recordé de la mordida de perro y la mancha blanca sobre el ojo que mi gato tenia, al fijarme estaban las dos y rápidamente corrí a desenterrar el pozo en el que había enterrado a mi gato, y el no estaba.
Empece a buscar pistas y detrás de un árbol encontré un barril lleno de frascos y una carta con unas iniciales que se me hacían muy familiares. Cuando la abrí recordé las historias de mi abuela sobre su tío llamado Robert Guest, que supuesta mente era hechicero pero nadie la creía. Una vez cuando dormía la escuche decir "La carta robada. la carta robada".
Esa debía se la carta robada de la que hablaba entonces comenze a leerla:
19/4/1933
Querido Dr. Recharter,
En esta carta le hablare sobre mi nueva hechizo la cual mandaremos a la NASA, es una posima de resucitacion. Si lo aprueban me pagaran el doble de siempre, obvio que le adre el 20% del total...
Seguí buscando pistas encontré una botella que decía "posima resucitacion". Supuse que alguien debió haber derramado esta posima sobre el entierro de mi gato y este haber resucitado. Pensé quien lo prodria haber hecho pero sabia que el tío de la abuela estaba muerto y el único que sabia de esto era al que Robert había escrito, lastima que el nombre del destinatario estaba tachado y no se leía.
Asique mi búsqueda acababa de comenzar...
Empece a buscar pistas y detrás de un árbol encontré un barril lleno de frascos y una carta con unas iniciales que se me hacían muy familiares. Cuando la abrí recordé las historias de mi abuela sobre su tío llamado Robert Guest, que supuesta mente era hechicero pero nadie la creía. Una vez cuando dormía la escuche decir "La carta robada. la carta robada".
Esa debía se la carta robada de la que hablaba entonces comenze a leerla:
19/4/1933
Querido Dr.
En esta carta le hablare sobre mi nueva hechizo la cual mandaremos a la NASA, es una posima de resucitacion. Si lo aprueban me pagaran el doble de siempre, obvio que le adre el 20% del total...
Seguí buscando pistas encontré una botella que decía "posima resucitacion". Supuse que alguien debió haber derramado esta posima sobre el entierro de mi gato y este haber resucitado. Pensé quien lo prodria haber hecho pero sabia que el tío de la abuela estaba muerto y el único que sabia de esto era al que Robert había escrito, lastima que el nombre del destinatario estaba tachado y no se leía.
Asique mi búsqueda acababa de comenzar...
lunes, 21 de noviembre de 2011
Nuestras conclusiones sobre el proyecto: "Que ves cuando no ves"
Durante una parte del año estuvimos trabajando en el proyecto "Que ves cuando no ves." En este participaron la mayoría de las materias matemática (que aporto la preparación de juegos matemáticos), Cs. Sociales ( que aporto la preparación de mapas con relieve.), lengua y Cs. Naturales (de este lado estudiamos el ojo para ver donde se producía la ceguera.
El miércoles 16 de noviembre concluimos nuestro proyecto llevando los juegos y los mapas a la escuela 506de Lanús, esta es una escuela para no videntes. En ella unas maestras de la escuela nos contó sobre la escuela y los alumnos. Luego compartimos una merienda con ocho chicos dos alvinos con disminusión visual y el resto con ceguera completa. Ellos nos contaron un poco de su vida.
Creo que esta fue una experiencia muy educativa y linda ya que pudimos interactuar con chicos con discapacidad visual.Yo creo que ellos les gusto que fuéramos ya que dijeron que les gustaría venir a conocer nuestra escuela.
El miércoles 16 de noviembre concluimos nuestro proyecto llevando los juegos y los mapas a la escuela 506de Lanús, esta es una escuela para no videntes. En ella unas maestras de la escuela nos contó sobre la escuela y los alumnos. Luego compartimos una merienda con ocho chicos dos alvinos con disminusión visual y el resto con ceguera completa. Ellos nos contaron un poco de su vida.
Creo que esta fue una experiencia muy educativa y linda ya que pudimos interactuar con chicos con discapacidad visual.Yo creo que ellos les gusto que fuéramos ya que dijeron que les gustaría venir a conocer nuestra escuela.
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