sábado, 24 de marzo de 2012

Ejercicio de escritura Roulette - El Gato Negro-

El otro día estaba caminando por la calle cuando un gato negro se me cruzo, una calurosa sensación de escalofrío empezaba a subir por mi cuerpo, el gato era hermoso tenia ojos verdes y unos hermosos blancos dientes, el escalofrío había ocurrido ya que ese gato era igual al mio que había muerto días atrás, al que la semana pasada había sido el entierro. Quedo mirándome como se me conociera, instantáneamente recordé de la mordida de perro y la mancha blanca sobre el ojo que mi gato tenia, al fijarme estaban las dos y rápidamente corrí a desenterrar el pozo en el que había enterrado a mi gato, y el no estaba.
 Empece a buscar pistas y detrás de un árbol encontré un barril lleno de frascos y una carta con unas iniciales que se me hacían muy familiares. Cuando la abrí recordé las historias de mi abuela sobre su tío llamado Robert Guest, que supuesta mente era hechicero pero nadie la creía. Una vez cuando dormía la escuche decir "La carta robada. la carta robada".
  Esa debía se la carta robada de la que hablaba entonces comenze a leerla:
19/4/1933
                  Querido Dr. Recharter,
                                                     En esta carta le hablare sobre mi nueva hechizo la cual mandaremos a la NASA, es una posima de resucitacion. Si lo aprueban me pagaran el doble de siempre, obvio que le adre el 20% del total...
Seguí  buscando pistas encontré una botella que decía "posima resucitacion". Supuse que alguien debió haber derramado esta posima sobre el entierro de mi gato y este haber resucitado. Pensé quien lo prodria haber hecho pero sabia que el tío de la abuela estaba muerto y el único que sabia de esto era al que Robert  había escrito, lastima que el nombre del destinatario estaba tachado y no se leía.
Asique mi búsqueda acababa de comenzar...

lunes, 21 de noviembre de 2011

Nuestras conclusiones sobre el proyecto: "Que ves cuando no ves"

 Durante una parte del año estuvimos trabajando en el proyecto "Que ves cuando no ves." En este participaron la mayoría de las materias matemática (que aporto la preparación de juegos matemáticos), Cs. Sociales ( que aporto la preparación de mapas con relieve.), lengua y Cs. Naturales (de este lado estudiamos el ojo para ver donde se producía la ceguera.
El miércoles 16 de noviembre concluimos nuestro proyecto llevando los juegos y los mapas a la escuela 506de Lanús, esta es una escuela para no videntes. En ella unas maestras de la escuela nos contó sobre la escuela y los alumnos. Luego compartimos una merienda con ocho chicos dos alvinos con disminusión visual y el resto con ceguera completa. Ellos nos contaron un poco de su vida.
Creo que esta fue una experiencia muy educativa y linda ya que pudimos interactuar con chicos con discapacidad visual.Yo creo que ellos les gusto que fuéramos ya que dijeron que les gustaría venir a conocer nuestra escuela.

lunes, 14 de noviembre de 2011

Proyecto No videntes: Preparación.

                               En esta foto se muestra como preparábamos los juegos que llevamos 
a la escuela 506 de Lanus.



                  

martes, 18 de octubre de 2011

Fable_The Owl and the Hawk_Part 5

The hawk got near the owl and said:"I'm so sorry. I have never wanted to hurt you. I only wanted to be the smartest one." "It's okay" the owl said, "But next time, be careful. I could be worse." The owl forgive the howk and they become good friends. He also offered the hawk to teach him, he accepted. The owl turn round and he went home. The following morning, the hawk brought the antidote and the owl could fly again.


MORAL: Envy doesn't lead you to anything.

lunes, 12 de septiembre de 2011

Cronica: "Nos habla Ivana"

        NOS HABLA IVANA

El jueves 18 de agosto Ivana, una chica no vidente, dio una charla a los alumnos de 1 año del colegio Newlands, para informarlos como se desarrolla la vida de la gente no vidente.




A las diez de la mañana nuestras profesoras nos reunieron en nuestro salón para dar comienzo a la charla de Ivana.

    Comenzó la charla contándonos que cuando tenía seis meses le encontraron un tumor en la retina de un ojo, dos meses después afectó al otro ojo y finalmente a los dos años  perdió la vista.

     Durante la charla nosotros, los alumnos, fuimos haciéndole algunas preguntas, una de ellas fue:
-“Al estar dormida soñas con imágenes”
A la cual respondió:
-“No solo con sonidos, la gente que pierde la vista de grande pueden llegar a soñar con imágenes pero la gente que pierde la vista de chicos no”.

      Ivana nos contaba que el primario lo realizo en dos escuelas, durante la mañana ella asistía a un colegio especial en Lanús y por la tarde  a un colegio común. Durante el secundario finalizó el colegio especial y continuo en uno común. Ahora  está cursando cuarto año de psicología en la  U.C.A y tiene 22 años. Para estudiar  utiliza la computadora al igual que nosotros pero con un programa llamado “Jaws”  es un software que  lee la pantalla  para que  pueda utilizarla; para escribir solo debió aprender el teclado de memoria a través de la F y la J que tienen unas marcas.
      Para conseguir los libros que  necesita para la universidad, debe entrar a la pagina Web “Tiflo libros” una librería online donde  puede escucharlos. Si no los compra en braile.

   
A medida que la charla transcurría otro de los alumnos pregunto:
   -“¿Votaste?, y de ser así ¿Cómo?”
  Nos contestó que sí voto y que para votar debería existir un cuarto oscuro especial para discapacitados en el cual las voletas estén escritas en braile.
      Cuando fue a votar primero entró al cuarto oscuro común acompañada por el presidente de mesa, quien le explicó donde estaba cada voleta  y luego el se retiraría para dejarla votar, pero esta vez le sugirió ir al cuarto oscuro especial,  Ivana  dijo que sí.        Al entrar se dio cuenta de que no estaba preparado ya que las voletas no estaban escritas en braile y estaba más desordenado, debido a esto pidió que su hermana entrara y la ayude a votar.

      En la calle Ivana se maneja sola con su bastón blanco. Para ir a la universidad  se maneja en combi. Al momento de cruzar la calle pide ayuda si es una cuadra peligrosa.  En su casa  vive con su mama y la hermana. Para vestirse la hermana le combina la ropa y luego de tanto ponérselas  sola puede elegirla.

         Luego al terminar la charla cuatro alumnos le entregaron una caja, con golosinas que habíamos juntado, para Ivana.

Lo mejor de Ivana es su actitud frente a la vida a pesar de haber enfrentado cosas terriblemente difíciles. Es increíble que siempre diga “yo puedo” antes que alguien la ayude. Por eso creo que Ivana es un ejemplo a seguir ya que su perseverancia nos enseña que siempre se puede.

Por: Camila Villar  Cavallin.

viernes, 9 de septiembre de 2011

Poema: La Ultima Hora.

                                                             La ultima hora.
                                                    Estaba sentado en mi banco,
                                                    cuando me acorde de aquel asalto,
                                                    saliendo del cole la ultima vez,
                                                    cinco minutos faltaban para volver,
                                                    desesperado porque no termine,
                                                    pero feliz de porque ya quería irme.
                                                     El timbre sonaba otra vez,
                                                     y mi angustia volvía a aparecer,
                                                    en el camino a casa nervioso estaba esta vez,
                                                    pero tranquilo me quede,
                                                    cuando a casa llegue.